Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Назад Вперед

Результаты конференции

Автор: admin1 от 26-03-2018, 15:27, посмотрело: 5521

Берись за дело как следует и ты получишь хорошие результаты, потому что капля по капле камень долбит, и небольшими ударами можно свалить и дуб, и мышь с терпением и упорством перегрызает корабельный канат.
Б. Франклин


И так, с начала учебного года учащиеся 9 класса Лысевич Н. под руководством учителя белорусского языка и литературы Лысевич О.А., Пармоник Д. под руководством учителя химии и биологии Жих Т.Е. капля по капле собирали материалы, проводили опыты по темам своих исследовательских работ. В результате 21.03.2018 г. ребята представили свои исследовательские работы на суд педагогов и одноклассников в учреждении. Лысевич Н. и Пармоник Д. с удовольствием отвечали на вопросы, которые интересовали слушателей.

Свои способности человек может узнать, только попытавшись приложить их.
Луций Анней (сын) Сене

24.03.2018 состоялась ХII районная учебно-исследовательская конференция «Шаг в будущее», на которой Лысевич Н. представил совместную работу с ГУО «Учебно-педагогический комплекс Добровольский детский сад - средняя школа» по теме «Лексіка-семантычныя і словаўтваральныя асаблівасці назваў хутароў на тэрыторыях Навадворскага і Дабравольскага сельскіх Саветаў: параўнальны аналіз”в секции «Белорусский язык и литература», Пармоник Д. представила работу по теме «Неньютоновской жидкостью – по бездорожью!» в секции «Химия».
В это же день состоялся IV районный фестиваль исследовательских работ и творческих проектов учащихся 1 ступени общего среднего образования «Я исследую мир». Участники фестиваля – учащиеся 3-4 классов. По объективным причинам участница от нашего учреждения – учащаяся 2 класса Орабей А.Под руководством учителя Орабей А.В. Алеся на фестиваль подготовила работу по теме «О жизни на планете узнаем в интернете»и выступила в секции «Естествознание (живая природа, экология).

И, окончив день, усталый,
Каждый щедро награжден.
Если труд хоть скромный, малый.
Был с успехом завершен!
В.Брюсов

И так, очередные награды!
Девочки Пармоник Д. и Орабей А. получили дипломы участников, а учащийся 9 класса Лысевич Н. добавил в свою копилку очередную победу и награду – Диплом 1 степени.
Поздравляем учащихся Лысевича Н., Пармоник Д., Орабей А., а также педагогов Лысевич О.А., Жих Т.Е., Орабей А.В. с удачным выступлением! Желаем им дальнейших успехов и наград за свой труд!

Категория: ---

 

Хатынь

Автор: admin1 от 23-03-2018, 16:58, посмотрело: 231

22 марта исполнилось 75 лет со дня трагедии, которая произошла в белорусской Хатыни. Мирная белорусская деревня, насчитывавшая 26 дворов, была полностью уничтожена фашистами. Погибли 149 человек, из них 75 детей в возрасте до 16 лет, самому младшему было всего 7 недель. Жуткие события весны 1943 года до сих пор болью отзываются в сердцах белорусов.
К 75-летию трагедии Хатыни в нашем учреждении образования был организован просмотр документального фильма «И будет жить Хатынь», а также проведён тематический информационный час «О ком звонят звоны».

Категория: ---

 

Мітынг-рэквіем з нагоды 75-годдзя Хатынскай трагедыі

Автор: admin1 от 22-03-2018, 17:05, посмотрело: 311

22 сакавіка ва ўстанове прайшоў-мітынг-рэквіем “Не змоўкне ў памяці нашай вашых сэрцаў калакольны звон” Падрыхтаваны літаратурная кампазіцыя, відэасюжэт-прэзентацыя “Хатынскі набат”, “Рэквіем” Моцарта.
Праведзена акцыя “Запалі свечку памяці”. Хвілінай маўчання навучэнцы, педагогі ўстановы адукацыі ўшанавалі памяць аб спаленых жыхарах вёскі Хатызь, запалена свечка .

Категория: ---

 

Чик-чирик и Каркуша - победители!

Автор: admin1 от 22-03-2018, 15:09, посмотрело: 305

Подведены итоги районного этапа областного фольклорно-экологического праздника «Сараки», в котором приняло участие и наше учреждение. В заочной номинации «Птицы – наши друзья» на суд жюри представлена работа, авторство которой принадлежит воспитателю дошкольного образования Анисене Людмиле Михайловне, - «Знакомство Чик-чирика с Каркушей» (на снимке).
Жюри отмечает нестандартные подходы и креативные приёмы в исполнении работы. То, что Людмила Михайловна придумала для оперения птиц непривычный материал и мастерски его использовала, и сыграло решающую роль в блестящей победе – 1 место. Да, кстати о нетрадиционном материале: деревянная стружка и луковая шелуха. Угадайте, из чего сделано оперение у каждого из персонажей.

Категория: ---

 

Тыдзень матэматыкі

Автор: admin1 от 19-03-2018, 17:05, посмотрело: 333

З 12 па 17 сакавіка ва ўстанове адукацыі прайшоў тыдзень матэматыкі. Для навучэнцаў былі арганізаваны віктарыны, гульні, падарожжы. Так вучні 5 класа прынялі ўдзел у гульні-падарожжы “У краіну звычайных дробаў”. З вучнямі 5-6 класаў была праведзена матэматычная віктарына. Вучні 9 класа пазнаеміліся з выдатнымі матэматыкамі, прынялі ўдзел падарожжы па “Па краіне цудоўных лікаў”. На праведзеных мерампрыемствах вучні больш падрабязна пазнаеміліся з гісторыяй лікаў, пашырылі свой кругагляд па прадмеце.

Категория: ---

 

С памятью в сердце

Автор: admin1 от 17-03-2018, 13:44, посмотрело: 366

Под таким названием среди учащихся 5-6 классов прошел конкурс рисунков и плакатов, приуроченный к 75-летию Хатынской трагедии.

Категория: ---

 

Урок мужнасці “Хатынскі набат” (Да 75-годдзя Хатынскай трагедыі)

Автор: admin1 от 17-03-2018, 13:39, посмотрело: 422

У межах акцыі “Лёс спаленых вёсак”, прымеркаванай да 75-годдзя Хатынскай трагедыі, ва ўстанове прайшоў “урок мужнасці”. Вучні пазнаёміліся з запісамі ўспамінаў, прадастаўленых сведкамі ваеннага часу, дакументальнымі матэрыяламі пра трагічны лёс беларускай вёсачкі Хатынь. Школьнікам прэзентавана кніга Алеся Адамовіча “Хатынская аповесць”, для прагляду – фрагмент з мастацкага фільма “Ідзі і глядзі”.

Категория: ---

 

Наведванне ўстановы дашкольнай адукацыі дзецьмі, якія дасягнулі ўзросту 6 гадоў

Автор: admin1 от 17-03-2018, 12:19, посмотрело: 342

У адпаведнасці з артыкулам 144 Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі тэрмін атрымання дашкольнай адукацыі вызначаецца законнымі прадстаўнікамі выхаванцаў. Пры гэтым тэрмін засваення зместу адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі складае да пяці гадоў дзесяці месяцаў і можа быць павялічаны на адзін год па медыцынскіх паказаннях або па меркаванні законных прадстаўнікоў выхаванцаў.
Такім чынам, дзіця, якое дасягнула узросту 6 гадоў, мае права прадоўжыць атрыманне дашкольнай адукацыі ў той установе дашкольнай адукацыі (іншай арганізацыі, якой у адпаведнасці з заканадаўствам прадастаўлена права ажыццяўляць адукацыйную дзейнасць), выхаванцам якога ён з'яўляецца.

Категория: Дошкольное образование

 

Перавод выхаванца ў іншую ўстанову дашкольнай адукацыі

Автор: admin1 от 17-03-2018, 12:17, посмотрело: 201

Пунктамі 49-50 главы 5 Палажэння аб установе дашкольнай адукацыі, зацверджанага пастановай Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь ад 25 ліпеня 2011 г. № 150 (далей - Палажэнне), вызначана, што перавод выхаванца ў іншую ўстанову дашкольнай адукацыі ажыццяўляецца:
-па ініцыятыве законнага прадстаўніка выхаванца;
-у выпадках спынення дзейнасці ўстановы дашкольнай адукацыі са згоды законнага прадстаўніка выхаванца.
У выпадку пераводу выхаванца ў іншую ўстанову дашкольнай адукацыі законны прадстаўнік выхаванца падае заяву на імя кіраўніка ўстановы адукацыі, у якое ён жадае перавесці дзіця, і дакументы, прадугледжаныя пунктам 45 Палажэння:
-заяву законнага прадстаўніка выхаванца;
-накіраванне ў дзяржаўную ўстанову адукацыі для засваення зместу адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі, адукацыйнай праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні дашкольнай адукацыі, адукацыйнай праграмы спецыяльнай адукацыі на ўзроўні дашкольнай адукацыі для асоб з інтэлектуальнай недастатковасцю, выдадзенага мясцовым выканаўчым і распарадчым органам па месцы знаходжання дзяржаўнай установы дашкольнай адукацыі;
-медыцынскую даведку аб стане здароўя;
-заключэнне ўрачэбна-кансультацыйнай камісіі (для санаторных ясляў-садоў, санаторных дзіцячых садкоў, санаторных груп);
-заключэнне дзяржаўнага цэнтра карэкцыйна-развіваючага навучання і рэабілітацыі (для спецыяльных груп, груп інтэграванага навучання і выхавання).
Установы дашкольнай адукацыi не маюць права перашкаджаць пераводу выхаванца, законны прадстаўнік якога выявіў жаданне перавесці яго ў іншую ўстанову дашкольнай адукацыі.

Категория: Дошкольное образование

 

Якія ўважлівыя прычыны адсутнасці дзіцяці ва ўстанове дашкольнай адукацыі?

Автор: admin1 от 17-03-2018, 12:16, посмотрело: 241

Падпунктам 5.6 пункта 5 артыкула 79 Кодэкса Рэспублікі Беларусь аб адукацыі вызначана, што датэрміновае спыненне адукацыйных адносін па ініцыятыве ўстановы адукацыі (у тым ліку ўстановы дашкольнай адукацыі) ажыццяўляецца ў выпадку працяглай адсутнасці (больш за трыццаць дзён) без уважлівых прычын на занятках на працягу навучальнага года.
Заканадаўствам Рэспублікі Беларусь не ўстаноўлены вычарпальны пералік уважлівых прычын, па якіх дзіця можа адсутнічаць ва ўстанове дашкольнай установы і за ім будзе захавана месца ў гэтай установе.
Кіраўнік мае права самастойна ў кожным асобным выпадку (з улікам канкрэтных абставін) вырашаць пытанне аб тым, ці з'яўляюцца тыя ці іншыя прычыны адсутнасці выхаванца ва установе дашкольнай адукацыі ўважлівымі. Рашэнне аб захаванні месца выхаванца ва установе дашкольнай адукацыі прымаецца ў інтарэсах дзяцей. У выпадку ўзнікнення спрэчных сітуацый гэтае пытанне вырашаецца аддзелам адукацыi, спорту і турызму, на тэрыторыі якога знаходзіцца ўстанова дашкольнай адукацыі, якое наведвае дзіця.

Категория: Дошкольное образование

 
Назад Вперед