Корнадский детский сад-базовая школа

Рэспубліка Беларусь з'яўляецца суверэннай дзяржавай ужо амаль 30 гадоў. Як і ў іншых дзяржавах у нашай краіне ёсць свой герб, сцяг, гімн, якія з'яўляюцца адметнай рысай беларусаў. За гэты час наша краіна склалася як незалежная дзяржава са сваім укладам і планамі на будучыню, сваімі дасягненнямі. Разам з тым, цяперашняму пакаленню неабходна памятаць пра гераічную спадчыну былых часоў, гісторыю развіцця краіны, колькі ўжо зроблена за гэты час і колькі яшчэ наперадзе. За час незалежнасці Беларусі сфарміраваліся ўнікальныя традыцыі ў розных сферах жыцця. У нашай краіне штогод праходзяць фестывалі, конкурсы розных узроўняў, спартыўныя спаборніцтвы, да нас едуць турысты. Беларусь хоць і маленькая краіна, але ў яе багатая гісторыя і ёсць што паглядзець і чым ганарыцца.
Вось і навучэнцы VIII-IX класаў дзяржаўнай ўстановы адукацыі "Вучэбна-педагагічны комплекс Корнадзьскі дзіцячы сад-базавая школа" 22 снежня 2020 года ў рамках мерапрыемства інфармацыйна-адукацыйнага праекта «ШАГ» - «Школа Актыўнага Грамадзяніна» прынялі актыўны ўдзел у сустрэчы па тэме «Я родным краем ганаруся і ведаю - я не адзін”, якая была арганізавана ў фармаце інфарм-дайджэста. Госцем на мерапрыемстве стала намеснік дырэктара па вучэбна-выхаваўчай рабоце Мешчаракова Валянціна Францаўна.
Ужо па існуючай традыцыі, у рамках блоку ШАГа 1 «МЫ даведваемся» класны кіраўнік Матвейчык І.А.пазнаёміла навучэнцаў са зместам інфармацыйных блокаў:
 Дасягненні суверэннай Беларусі ў розных сферах грамадскага жыцця.
 Марафон добрых спраў - наш ўклад у развіццё малой Радзімы.

У рамках ШАГу 2 «Мы разважалі» Валянціна Францаўна ўключылася ў абмеркаванне інфармацыі. Навучэнцы ўспомнілі пра найбольш значныя мерапрыемствы, якія адбыліся ў суверэннай Беларусі за апошнія гады, а таксама пра тое, якіх поспехаў дасягнуў наш рэгіён за 2018- 2020 гады, якія праходзяць пад знакам Года малой радзімы. Вучні разважалі пра ролю малой радзімы ў лёсе кожнага чалавека і наадварот, расказвалі пра землякоў, якія ўнеслі свой уклад у развіццё вёскі. У Блоку «Марафон добрых спраў - наш уклад у развіццё малой радзімы» разглядаліся пытанні аб грамадзянскай актыўнасці моладзі, аб клопаце пра састарэлых людзей. Вучаніца 9 класа Навошчык Д. выказала думку аб тым, што год малой радзімы стаў стымулам для навядзення парадку ў населеных пунктах, лесапаркавых зонах, зонах адпачынку.
У ходзе рэалізацыі ШАГа 3 «Мы дзейнічаем» Валянціна Францаўна прапанавала вучням адказаць на пытанне: «Калі б вам прадставілася магчымасць зняць фільм пра малую радзіму, пра што б вы расказалі ў ім? Вучні вызначылі напрамкі: клопат пра састарэлых людзей, вынікі ўдзелу ў розных акцыях: «Дзякуй за Перамогу!», «Кветкі Вялікай Перамогі», «Беларусь памятае», “Чысты лес”, пра сваю сям’ю, школьны музей Ручніка, пра гісторыю вёскі праз расказ яе жыхароў, пра творчае жыццё у школе….
Падводзячы вынік занятку, старшакласнікі разважалі аб тым, які уклад кожны можа ўнесці для развіцця краіны, каб традыцыі, створаныя вякамі, захаваліся і памнажаліся, каб кожны помніў гісторыю краіны, таго месца, дзе ён нарадзіўся. Навучэнцы прыйшлі да высновы, што яны могуць і павінны добра вучыцца, сваімі справамі і ўчынкамі, спартыўнымі дасягненнямі праслаўляць сваю вёску і школу, яны могуць ўдзельнічаць у конкурсах, канферэнцыях, у валанцёрскай рабоце, а скончыўшы школу атрымаць добрую адукацыі і прафесію, магчыма адкрыць нешта новае і важнае для навукі.
Самым важным для дзевяцікласнікаў стала ўручэнне членскіх білетаў ГА "БРСМ". Валянціна Францаўна расказала аб тым часе, калі яна стала членам камсамольскай арганізацыі, паказала камсамольскі білет і значок, які яна захавала як памяць, затым уручыла білеты. Намеснік дырэктара павіншавала дзевяцікласнікаў з уступленнем у грамадскае аб'яднанне "БРСМ", пажадала ім поспехаў у вучобе і справах.
Мерапрыемства завяршылася агульным фотаздымкам на памяць.

Што ж такое для кожнага з нас «малая Радзіма»? Малая - таму што гэта маленькая часцінка краіны. Радзіма – таму, што тут жывуць родныя майму сэрцу людзі. Радзіма пачынаецца з таго, што ты раптам разумееш, што яна не пражыве без цябе, а ты не пражывеш без яе. Яна патрэбна табе, а ты патрэбен ёй - вось і ўвесь сакрэт. І ніякая іншая краіна яе не заменіць, таму што яна табе родная, а ўсе астатнія - чужыя. Там ты не патрэбен, там пражывуць і без цябе, а вось тут, дзе твая Радзіма, - цябе заўсёды чакаюць, разумеюць і любяць, тут здзяйсняюцца мары і жаданні.
Так і для пяцікласнікаў стала неспадзянкай тое, што яны прынялі ўдзел у праекце «ШАГ» - «Школа Актыўнага Грамадзяніна» . У рамках тэматычнага блоку «Я і мая малая Радзіма» вучні здзейснілі завочнае падарожжа па маршруце “Мінулае і будучае Корнадзі”.
Класны кіраўнік Карцялева Л.С. правяла класную гадзіну, мэтай якога з'яўлялася фарміраванне ў навучэнцаў актыўнай грамадзянскай пазіцыі, каштоўнасных адносін да гісторыі і культуры роднага краю. Навучэнцы разглядзелі фотаальбомы “Гісторыя будавання вёскі Корнадзь”, “Летапіс маёй вёскі” , “Выпуснікі школы”.
Навучэнцы здзейснілі віртуальнае падарожжа ў гісторыю вёскі з дапамогай відэафільма “Мая вёска Корнадзь”.

Тема: «Я родным краем ганаруся і ведаю – я не адзін»

Время проведения: 22.12.2020 в 08 .00
Участники: учащиеся 8,9 класса
Ответственные: Груша Н.Ю., Матвейчик И.А.
Гость: Мещерякова В.Ф., заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Классный час в рамках реализации проекта "ШАГ": открытый микрофон "Моя малая родина“.
Время проведения: 22.12.2020 в 08 .00
Участники: учащиеся 5 класса
Ответственные: Груша Н.Ю., Кортелева Л.С.

26.11.2020 года в учреждении образования был проведен единый день информирования для учащихся VIII -IX классов под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина». Тема единого дня информирования «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность». В ходе ШАГа 1 «МЫ УЗНАЁМ» вниманию учащихся была представлена информация из двух информационных блоков: «Мы в современном мире информации» и «Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике Беларусь: правовые и социальные аспекты».
ШАГ прошел в форме открытого диалога. В ходе ШАГа 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» классный руководитель обсуждал с учащимся значение в жизни сети Интернет. Учащиеся согласились, что информационное пространство кардинальным образом изменилось. Ведущую роль стала играть сеть Интернет, которая выступает основным каналом для получения новостей и общения. Интернет не подменяет традиционные СМИ (телевидение, радио, прессу), но заставляет их меняться, внедрять новые форматы, технологии.
Особое внимание участники мероприятия уделили таким понятиям как кибербуллинг, груминг, буллицид, кибермошенничество, а так же совместно обсудили, как противостоять мошенничеству в сети Интернет.
В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учащиеся 8-9 классов, которые являются членами волонтерского отряда, решили провести 28.11.2020 акцию «Безопасный интернет» для учащихся 2-5 классов.
На мероприятии присутствовал Лысевич Никита Владимирович, выпускник нашего учреждения образования, студент 1 курса Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, который являлся стипендиатом специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов в 2017 и 2018 году.
Никита Владимирович рассказал учащимся, как обезопасить себя от мошенников в социальных сетях, как нужно выбирать информацию в интернете, что нельзя размещать подробную информацию о себе в социальных сетях, и как обезопасить себя от мошенников. Также речь шла о выпускниках, что нужно сделать, чтобы в будущем найти свою профессию и правильно выбрать учреждение для дальнейшего образования.
В рамках проекта «ШАГ» Лысевич Никита Владимирович вручил ученицам 8-го класса Свистун Е., Андрушко А. книги «Я — гражданин Республики Беларусь».
Юные граждане, получившие подарок, признали, что книга «Я — гражданин Республики Беларусь» не только эстетически оформленный подарок, но и замечательный универсальный учебник в помощь школьной программе по истории, обществоведению и литературе на оставшиеся годы учёбы.

Тема: «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность».

Время проведения: 22.10.2020 в 16 .00
Участники: учащиеся 8,9 класса
Ответственные: Груша Н.Ю., Матвейчик И.А.
Гость: Лысевич Никита-выпускник учреждения образования и стипендиат специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов (2017,2018 года).

Организация Объединенных Наций – это международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, а также развития сотрудничества между государствами.
ООН считается универсальным форумом, наделённым уникальной легитимностью, несущей конструкцией международной системы коллективной безопасности, главным элементом современной многосторонней дипломатии.
Основы ее деятельности и структура разрабатывались в годы Второй мировой войны ведущими участниками антигитлеровской коалиции. Название «Объединённые Нации» было впервые использовано в Декларации Объединённых Наций, подписанной 1 января 1942 года.
22 октября 2020 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» в учреждении образования прошел Единый день информирования для учащихся 8-9-х классов по теме «ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН». Учащиеся обсудили такие вопросы, как: история возникновения ООН, причины создания и цели ООН, направления деятельности ООН, поддержание мира и безопасности на планете, развитие дружественных отношений между странами, сотрудничество в решении международных проблем, обеспечение уважения прав человека, согласование действий разных стран.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Классный руководитель подробнее ознакомил учащихся с историей и причинами возникновения международной организации ООН, направлениями её деятельности, с основными достижениями и инициативами Республики Беларусь в составе ООН.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

С учащимися состоялся открытый диалог, в котором принял участие Мещерякова В.Ф. (заместитель директора по учебно- воспитательной работе). Учащиеся размышляли над главными целями и задачами, ключевыми направлениями деятельности, причинами возникновения ООН. Обсудили поддержание мира и безопасности на планете, развитие дружественных отношений между странами, сотрудничество в решении международных проблем, инициативы Беларуси в ООН, роль Беларуси в ООН.

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе реализации данного этапа участники сделали вывод, что Республика Беларусь является активным членом ООН и что данная тема особенно актуальна в сегодняшнее время.

Тема: "ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН».

Час правядзення: 22.10.2020 в 16 .00
Удзельнікі: навучэнцы 8,9 класа
Адказныя: Груша Н.Ю., Матвейчык І.А.

24 сентября в школе прошел единый день информирования для учащихся 8 – 9-х классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ».
Тема единого дня информирования: «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность». Инициативная группа учащихся раскрыла содержание информационных блоков, используя мультимедийную презентацию, подготовленную Национальным институтом образования. Беседа, как обычно, была разделена на блоки.
В рамках заседания были рассмотрены следующие информационные блоки:
- "Активный - значит ответственный"
- "Учимся понимать друг друга".
В первом блоке речь шла о том, что каждый гражданин нашей страны, в том числе и несовершеннолетний, обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности. А во втором блоке ребята узнали о понятии «медиация».
На мероприятии присутствовала Антипкина Нина Анатольевна– председатель участковой избирательной комиссии аг.Корнадь (учитель математики, ГУО "Учебно-педагогический комплекс Корнадский детский сад-базовая школа"). Она напомнила присутствующим учащимся о важности соблюдения законов государства, что является конституционной обязанностью каждого, кто находится на территории Республики Беларусь. Ребята получили ответы на все интересующие их вопросы.

Тэма: "Актыўны грамадзянін: мае ўчынкі - мая адказнасць».

Час правядзення: 24.09.2020 в 16 .00
Удзельнікі: навучэнцы 8,9 класа
Адказныя: Груша Н.Ю., Матвейчык І.А.

21 мая 2020 годасостоялось заседание Школы Активного Гражданина, в которых приняли участие учащиеся 8 класса. Тема встречи «Будущее Родины строить молодым». В объективе – реализация государственной молодежной политики в Республике Беларусь.

Заседания проходили в виде дискуссионных качелей, ток-шоу, ведущими которых выступили классный руководитель 8 класса Матвейчик И.А.. Ведущие в ходе ШАГа 1 «Мы узнаем»отметили, что по данным Национального статистического комитета в Республике Беларусь проживает 1 858 464 молодых граждан в возрасте от 14 до 31 года, что составляет 21 % от общего количества населения. Акцентировали внимание учащихся на том, что одним из приоритетов Программы социально-экономического развития Республики Беларусь на 2016 - 2020 годы и комплекса мер по ее реализации является развитие потенциала молодежи и ее активное вовлечение в создание экономики знаний. В республике реализуются Государственная программа «Образование и молодежная политика» на 2016-2020 годы, Государственная программа «Здоровье народа и демографическая безопасность Республики Беларусь» на 2016-2020 годы, Программа непрерывного воспитания детей и молодежи в Республике Беларусь на 2016-2020 годы, Государственная программа о социальной защите и содействии занятости населения на 2016-2020 годы и др., продолжающие аналогичные программы предыдущих лет.

Заострили внимание на том, что в стране созданы все условия для самореализации молодежи и ее активного участия во всех сферах общественной жизни. Созданы и на постоянной основе осуществляют работу информационные группы учреждений образования в социальных сетях «Вконтакте», «Twitter» и «Facebook». Актуальные информационные материалы в сфере молодежной политики публикуются на интернет-ресурсах учреждений образования.

Старшеклассники узнали, что в республике функционируют специальные фонды Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов, талантливой молодежи. В настоящее время банк данных одаренной молодежи содержит информацию о 6 тысячах выпускников учреждений образования и их карьерном росте. Ежегодно Министерством образования проводится конкурс по назначению стипендий Президента Республики Беларусь студентам, курсантам, аспирантам. Рассматриваются заявки на гранты для выполнения научно-исследовательских работ. Кроме того, лауреатам специального фонда Президента Республики Беларусь оказывается социальная поддержка.

В ходе ШАГа 2 «Мы размышляем»классным руководителем было организовано обсуждение информации, полученной в ШАГе 1. Учащиеся активно высказывали мнения о качествах, которыми должны обладать молодые люди сегодня, чтобы желания, связанные с сильным и процветающим государством, осуществились; определяли роль молодёжи в развитии современного общества; выделяли задачи и приоритетные направления молодежной политики в нашей стране. Интересно проходило создание словесного портрета современного молодого белоруса с его жизненными планами, социальными ролями.

В ходе реализации ШАГа 3 «Мы действуем» все присутствующие отметили, что тема встречи была очень актуальна, ведь именно от знаний, умений, творческого потенциала, целеустремленности молодежи зависит будущее нашей Беларуси, ее дальнейшее развитие и процветание. В завершение встречи учащейся Жалобе Ж., достигшей 14 лет было вручено подарочное издание «Я – гражданин Республики Беларусь».